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Realidad Aumentada aplicada a la educación

Es la forma de mejorar los insumos para los estudiantes y profesores, sin tener que recurrir a costosos computadores o equipos especiales. 

La educación virtual en Colombia tomó más impulso en esta época de COVID-19, generando la necesidad de que alumnos de todas las edades se apoyaran en internet para continuar con sus clases

Ahora que estudiar por medio de celulares, tabletas y computadores se convirtió en una modalidad que continuará en el presente y para el futuro, se deben explorar herramientas alternas para sacarle mejor provecho a la virtualidad y nuevas tecnologías, como la Realidad Aumentada. 

¿Qué es la Realidad Aumentada?

Se trata de la tecnología que permite a las personas conocer aspectos del mundo real a través de celulares y tabletas, con el agregado de tener información gráfica. 

La Realidad Aumentada en educación abre nuevas oportunidades para aprender en contextos distintos, experimentando con objetos virtuales y obteniendo perspectivas que de otra manera podrían ser muy difíciles de lograr. Por ejemplo, los alumnos pueden disfrutan de cuadernos virtuales compuestos por marcadores especiales que, frente a la pantalla de sus dispositivos móviles, reaccionan ofreciendo imágenes tridimensionales (3D).

Es inclusiva porque reduce costos

Contrario a lo que muchos piensan, la Realidad Aumentada aplicada al sistema educativo es una de las modalidades más equitativas que existe en la actual sociedad. 

Aulas especiales, laboratorios y materiales especiales, ahora son reemplazados por esta  tecnología que ha dejado en el pasado, por ejemplo, los arquetipos del sistema óseo de la clase de biología o anatomía, mapas, tablas periódicas, e incluso los juegos de química para armar modelos de moléculas. Es decir, para aprender ya no es necesario invertir en espacios y gran cantidad de materiales delicados y que son sometidos a constante desgaste. 

Aportes que puede ofrecer a la educación

Sin exagerar, el universo entero es accesible a través de estas simulaciones. Es la posibilidad de expandir las experiencias educativas y llevar a los alumnos al siguiente nivel de aprendizaje por medio de desarrollos a través de interacciones y apps para Realidad Aumentada, que causan gran impacto y una profunda huella en la memoria. Por ejemplo:

  • Con la cámara de su celular puede escanear el esqueleto y que dentro de él se proyecten los órganos en sus posiciones anatómicamente correctas. 
  • En la pantalla de su tableta puede hacer el reconocimiento digital de un mapa que le permita explorar información adicional de cada país, como su población, producto Interno Bruto (PIB), índice de calidad de vida, entre muchos otros datos. 
  • Logrará construir estructuras tridimensionales que pueden ir desde moléculas, hasta la infraestructura de una ciudad. ¡No hay límites! 
  • Se mejora el nivel de interactividad de los libros de texto, permitiendo visualizar objetos en 3D, para que los alumnos puedan explorar desde artefactos de ingeniería, hasta obras de arte en diferentes ángulos.
  • Se puede integrar con la web para encontrar varias metodologías de trabajo más activas y de corte constructivista como WebQuests (actividad reflexiva estructurada), contribuyendo al aprendizaje por descubrimiento.
  • Haciendo una sinergia con e-learning (educación y capacitación a través de internet), permite que docentes y alumnos creen itinerarios basados en la geolocalización. 

Como lo ha podido leer en este artículo, la Realidad Aumentada es un mundo que aún no se ha aprovechado en la educación colombiana, pero que se puede empezar a implementar de forma masiva por medio de dispositivos móviles y el acceso a internet que le ofrece la robusta infraestructura de los operadores privados del país. 

Author

Armadillo

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